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Hockey esercizi

Il giocatore rosso parte con la palla e inizia ad andare alla deriva verso il piatto successivo e poi spinge la palla al giocatore blu.
Il giocatore blu fa un giro aperto intorno al piatto e poi va anche lui alla deriva verso il piatto successivo e poi spinge di nuovo al rosso!

  • T: Effettuare il maggior numero possibile di passaggi entro 1 minuto.
  • R: /
  • R: Ingrandire il quadrato
  • D: Difensore passivo
drawing Ipotesi e spinta in un quadrato
Scale.
  • Il giocatore blu inizia con la palla sul pedone arancione.
  • Il giocatore blu guida la palla verso la pedina rossa, tira la palla sotto di sé verso la pedina blu e poi accelera brevemente con il rovescio intorno alla pedina blu.
  • Eseguire questo movimento per tre volte di seguito.
  • Poi arrotondare in porta.
  • A seconda del numero di giocatori, eseguire l'esercizio una o due volte.
drawing Esercizio su obiettivo
Campo minato

  • Iniziare dal pedone arancione e dribblare attraverso il campo minato verso la porta.
  • Tenete la palla vicino a voi e cercate di non colpire i pedoni.
  • Una volta superato il campo minato, concludere con un tiro in porta.
  • Se necessario, ripetere l'esercizio due volte.
drawing Esercizio su obiettivo
  • Gioco di società con due porte e un quadrato al centro del campo.
  • La palla non può essere giocata attraverso il quadrato. In tal caso, la palla è in touch.
  • L'intenzione è quindi quella di giocare a hockey all'esterno e non attraverso l'asse del campo.
drawing Modulo di partito
Staffetta
  • Formare due squadre uguali: una rossa e una blu.
  • Iniziare con la palla sulla pedina arancione.
  • Fare un giro intorno ai pedoni verdi e mettere la palla con la mano sul pedone rosso.
  • Poi fare un giro intorno ai pedoni verdi senza palla e toccare con la mano il pedone blu.
  • Quindi fare un altro giro intorno alle pedine verdi e togliere la palla dalla pedina rossa.
  • Dopodiché, fate un giro intorno alle pedine verdi con palla e passate la palla alla pedina successiva.

Nota:
  • A seconda del numero di giocatori, è possibile far fare a ciascuno 1, 2 o 3 turni.
  • Una volta che un giocatore ha fatto il suo ultimo turno, si siede a terra.
  • Se una squadra ha tutti i suoi giocatori seduti a terra, vince la staffetta.
drawing Esercizio senza scopo
Gioco dei tre colori

  • L'allenatore ha in mano pedine di tre colori. Rosso, bianco e blu.
  • Il giocatore blu A prende il suo turno.
  • L'allenatore mette prima in aria la pedina di colore 1 --> Per esempio, la pedina bianca.
  • Il giocatore blu A inizia a correre verso il bordo del cerchio e riceve la palla dal giocatore blu ->.
  • Quest'ultimo gioca la palla attraverso la porta bianca, perché l'allenatore mette in aria la pedina bianca.
  • Il giocatore A prende la palla attraverso la porta e tira in porta.
  • Dopo il suo tiro, prende il posto del giocatore che gli ha passato la palla.
  • L'allenatore mette in aria una pedina di un nuovo colore per il giocatore successivo, ecc.
drawing Pratica sul bersaglio
Staffetta 4
  • I giocatori blu e rossi partono contemporaneamente con la palla
  • Slalom intorno ai 5 pedoni --> cross --> intorno al pedone verde e conclusione in porta.
  • Se si segna, si può prendere immediatamente il percorso più breve per toccare il compagno successivo.
  • Se si manca il bersaglio, il palo o la palla non arriva in porta, si effettua una deviazione tramite la pedina rossa o blu/triangolo.
    • I giocatori blu tornano indietro attraverso la pedina blu e i giocatori rossi attraverso la pedina rossa.
  • Una volta partiti, ci si siede a terra.
  • La squadra che per prima ha tutti i giocatori a terra vince la staffetta.
  • A seconda del numero di giocatori, si può scegliere di far fare il turno a tutti i giocatori due volte.
  • Cambiare le parti a metà dell'esercizio.
drawing Esercizio su obiettivo
Ratti contro corvi
  • I giocatori rossi, i ratti e i giocatori blu, i corvi, hanno tutti una palla e stanno con le spalle all'altro.
  • L'allenatore dice r(rrrr)atten: tutti i giocatori rossi guidano con la palla verso la linea dei pedoni; i giocatori blu lasciano la palla e cercano di toccare i giocatori rossi per la linea.
  • L'allenatore dice r(rrrr)aven: tutti i giocatori blu guidano la palla verso la linea dei pedoni; i giocatori rossi lasciano la palla e cercano di toccare i giocatori blu per la linea.
  • Se si raggiunge la linea senza essere toccati, si ottiene un punto.
  • Se si tocca il giocatore rosso/blu prima della linea, si ottiene un punto.
  • Cambiare regolarmente gli avversari.
drawing Esercizio senza scopo
  • Il giocatore blu 1 gioca la palla con una spinta controllata o un piatto in diagonale sul dritto del giocatore rosso 2. Il giocatore rosso 2 prende la palla sul dritto e gira a rete.
  • Il giocatore rosso 2 prende la palla sul dritto e gira a rete.
  • Il giocatore rosso 1 gioca la palla con una spinta controllata o un piatto in diagonale sul rovescio del giocatore blu 2. Il giocatore blu 2 prende la palla sul rovescio e gira a rete.
  • Il giocatore blu 2 prende la palla sul rovescio e gira a rete.
Punti di attenzione:
  • In questo esercizio l'attenzione è rivolta all'approccio.
  • Nell'approccio ci si fa piccoli.
  • Cercare di aumentare il ritmo della palla.
  • Lasciate che la palla vi passi davanti e prendetela il più tardi possibile.
  • Assicuratevi che la palla non si alzi quando la prendete. Tenere il bastone dritto e non angolato.
drawing Assunzione
  • Tutti i giocatori iniziano con una palla nel quadrato e palleggiano/guidano al suo interno.
  • L'allenatore stabilisce il momento in cui chiamare lo stop!
  • In quel momento, tutti i giocatori si assicurano che la palla venga fermata il più velocemente possibile.
  • La palla continua a rotolare. Se il giocatore non ha il controllo della palla è fuori.
  • Se è fuori, aspetta a lato.
  • L'allenatore può indicare un giocatore in attesa per chiamare lo stop!
  • Come allenatore, a un certo punto si può indicare ai giocatori di palleggiare più velocemente.
  • Questo rende più difficile fermare la palla.
Nota: la palla deve essere davvero ferma, quindi non deve rotolare un po'.
drawing Fermatevi!
  • Tranne un giocatore -rosso-, tutti i giocatori -blu- hanno una palla.
  • Il difensore rosso cerca di far uscire tutti i palloni dall'area di rigore.
  • Se un giocatore blu perde la palla e questa è stata giocata fuori dall'area di rigore, rimane in piedi con le gambe divaricate.
  • Il giocatore può essere liberato da un altro giocatore blu; questi gioca la palla attraverso le sue gambe -panna- e il blu ha di nuovo un giocatore in area.
  • Continuare fino a quando tutti i giocatori sono liberi.
Punti di attenzione:
  • Se ci vuole troppo tempo o se ci si accorge prima che un difensore è troppo poco, nominare un difensore in più.
drawing Modalità di gioco: riscatto da parte di una panna.
Gioco a tre colori

  • Tutti i giocatori hanno una palla e palleggiano attraverso la scatola con le pedine.
  • Nella scatola sono sparse pedine di tre colori diversi, almeno 4 per ogni colore.
  • L'allenatore ha in mano pedine di tutti e tre i colori, cioè rosso, blu e bianco nell'esempio.
  • L'allenatore, ad esempio, mette in aria una pedina blu --> Tutti i giocatori cercano di girare intorno a tutte le pedine blu il più velocemente possibile.
  • I primi due giocatori che hanno aggirato tutte le pedine blu ottengono un punto.
  • Poi inizia un nuovo turno e l'allenatore sceglie una pedina di colore diverso, oppure dello stesso colore.
  • ecc.
drawing Esercizio senza scopo