Hockeyesercizi per u15

• Con i diversi materiali si possono creare corsi divertenti.
• Con un corso, è possibile far ripetere ai bambini delle abilità in modo divertente e veloce.
• Si può anche creare un percorso con un tema particolare.
• I temi possibili sono: derapata, slalom, sorpasso, gioco alto, ritmo.
• Le frecce e i segnali stradali possono essere utilizzati in tutti i tipi di esercizi in un percorso e nelle staffette.
• Ecco alcuni esempi di percorsi possibili

• Il giocatore deve cercare di fare il solletico agli altri.
• Quando viene spuntato, si sta in piedi con le gambe divaricate e le braccia incrociate.
• All'insaputa del giocatore, il gruppo ha designato un salvatore segreto;
• che può redimere i battitori battendoli segretamente.
• Il gioco si ferma quando il salvatore segreto viene toccato.

• Esecuzione dell'esercizio e dove la palla viene giocata al compagno la palla passa attraverso il vicolo.
• Al termine dell'esercizio, il possessore della palla può segnare in porta.
• Al termine dell'esercizio, i giocatori tornano all'esterno verso il punto di partenza
• aumentare la distanza tra loro
• rendere il vicolo sempre più stretto
• cambiare la posizione di partenza dopo un po' di tempo

• A corre per 5 metri e tira in porta,
• passa in mezzo alla striscia di punti,
• B si appiattisce su A,
• A la mette dentro

Obiettivo: costruire spostando la palla.

Istruzioni:

1. 1 parte con la palla e la gioca a 2
2. 2 gioca la palla all'1
3. 1 gioca la palla a 3
4. 3 gioca la palla a 4
5. Il 4 inizia l'attacco e può scegliere come attaccare.

Punto focale: i difensori cercano di liberare la palla nel modo più veloce e abile possibile.

• sprint entro 30 secondi (tempo eventualmente adattato al livello)
• linea di fondo-->23
• 23-->linea posteriore
• linea di fondo-->23
• 23-->linea posteriore
• linea posteriore-->23
• 23-->linea posteriore

• I giocatori sono in piedi con le spalle rivolte all'altro.
• A 10 m di distanza da ogni giocatore c'è una pedina con una palla.
• Al fischio d'inizio, i giocatori corrono verso il pedone, afferrano entrambi la palla, tornano indietro e si passano la palla.
• Poi i giocatori corrono verso la pedina con la nuova palla e la posizionano su di essa.
• Poi entrambi tornano al centro e finiscono dandosi le spalle.
• Si può fare a staffetta o più volte di seguito.

• 2 squadre uguali, o se il numero è dispari con un jolly,
• cercare di mantenere la squadra in gioco il più a lungo possibile.
• Questo può essere fatto attraverso un breve overplay, il duello e poi l'overplay.

• Due squadre con sostituti, la sostituzione avviene quando viene segnato un gol.
• Ogni persona difende una porta, in ogni campo ci sono 5 porte,
• quindi ci sono anche 5 persone che difendono queste porte.
• Se viene segnato un gol nella propria porta, ci si deve sedere a bordo campo e diventare un sostituto.
• Un nuovo giocatore (sostituto) entra in campo dal lato e difende la porta.
• Se viene segnato un gol, si ottiene 1 punto.
• La squadra con il maggior numero di punti alla fine della partita è la vincitrice.

• Dal rosso arriva di corsa una persona che prende la palla in corsa e scappa via con forza,
• la gioca all'altra persona che si trova accanto al rosso.
• Il verde entra in corsa, prende la palla in corsa e scappa via con forza, la gioca all'altra persona che si trova accanto al verde.

• 2 pedine si fronteggiano,
  • a qualsiasi distanza (dipende se si vuole spingere o appiattire, per esempio.
• Il giocatore 1 e 3 si posizionano sul pedone A.
• Il giocatore 2 si trova sul pedone B.
• 1 gioca la palla al giocatore 2,
• 2 prende la palla.
• Dopo che il giocatore 1 ha passato la palla, corre dietro alla sua palla verso il cono B.
• Se il giocatore 2 passa di nuovo la palla, corre verso il cono A.
• ecc. ecc.
• L'esercizio può essere svolto con un minimo di 3 giocatori, massimo 5, altrimenti l'intensità diventa molto bassa.

• Disporre diverse esercitazioni su un quarto di campo,
• i giocatori possono iniziare direttamente l'uno dopo l'altro.
  • Da slalom,
  • manichino,
  • trucco dell'aringa
  • a una corsa.
• In questo modo si concentrano su tutte le tecniche durante il riscaldamento.