Handebolexercícios

  • 1 pessoa na estrutura esquerda (pode, naturalmente, estar noutra posição) e tem de rematar o maior número possível para a baliza no prazo de 1 minuto (ou mais).
  • Os restantes jogadores recolhem as bolas e um jogador joga as bolas durante todo o tempo.
  • Disparar sucessivamente a construção de elos.
  • Verifica o número de vezes que o jogador marcou.
  • Depois de ter disparado, caminhe para trás até à sua posição. Continue a alternar até que todos tenham marcado.


Variação:

  • Diferentes formas de aproximação (ou seja, ligeiramente para dentro ou para fora, etc.)
  • Diferentes remates (lançamento por baixo da mão, lançamento em curva, fora da corrida, etc.)
  • Utilizar mais do que uma posição

sobre-o-lancamento-do-guardiao-1

  • Verde passa 2 - 1 - 2 e remata à baliza.
  • depois de atirar à baliza, é jogador de andebol
  • 3-1-3 e remata à baliza.


Também é útil para jogar contra o guarda-redes:

  • Nas mãos
  • Canto superior esquerdo / direito
  • Altura do ombro esquerda / direita
  • Altura do joelho esquerda / direita
  • Bolas com ressalto à esquerda / à direita
  • Bolas baixas esquerda / direita

sobre-o-lancamento-do-guardiao

  • Verde passa 2 - 1 - 2 e remata à baliza.
  • depois de atirar à baliza, é o jogador de andebol, depois de atirar à baliza é o guarda-redes
  • 3-1-3 e remata à baliza.


  • O professor estabelece 3 campos de tamanho aproximadamente igual com peões.
  • É mais conveniente utilizar as linhas de voleibol (ver mapa).
  • Existem três casas (ver mapa):
  • Esquerda: secção dos barões (secção dos perdedores)
  • Centro: secção dos príncipes (secção neutra)
  • Direita: camarote do rei da quadra (camarote do vencedor)
  • Todos os alunos se colocam no quadrado do meio.
  • Com um sinal do professor, o jogo começa.
  • Todos os alunos devem tentar bater a bola de outro aluno para fora da caixa.
  • Se conseguirem, deslocam-se uma casa para a direita.
  • Se a sua bola for derrubada, desloca-se uma casa para a esquerda.
  • Se bateres na bola de outro aluno para fora da caixa da direita, ganhas um ponto.
  • Se a tua bola for eliminada da casa do vencedor, perdes todos os pontos marcados.
  • Se a tua bola for eliminada da caixa da esquerda, não acontece nada e ficas quieto.
  • Quando o professor dá o sinal final, a pessoa com mais pontos é o rei do campo e ganhou.


rei-da-corte

  • Mãos, alto, baixo, os miúdos sabem-no.
  • Mas agora, em vez de irem directamente buscar a bola.
  • Deixam a bola por aí e correm directamente para a linha de meio-campo depois de lançarem a bola e depois vão buscá-la.
  • bolas todas na linha de meio-campo
  • formam 2 equipas.
  • Todos se colocam num dos dois cantos.
  • Depois, lança-se uma bola e eles têm de deslizar até ao poste da baliza e depois correr para si.
  • Depois, pode, por exemplo, fazer rolar a bola para longe, fazê-la saltar.
  • Ou simplesmente segurá-la e ver quem a agarra primeiro.
  • O que costumo fazer quando falta uma pessoa, é pedir-lhe que apanhe as bolas e as passe para mim.
  • Os penáltis, também designados por lances de penálti, são praticados.
  • prestar muita atenção para que o pé não esteja sobre ou em cima da linha e para que a deixe.
  • 2 equipas jogam uma contra a outra.
    • São colocados 3 cones no campo
      • 2 em cantos opostos na mesma linha longitudinal e
      • 1 na outra linha longitudinal, de modo a que estes 3 cones formem um triângulo)
    • marcar um golo tocando num cone
    • depois de bater num cone, passar directamente para outro cone
    • regra adicional:
      • em caso de bom contacto, a bola é para o defensor.
  • Forme duas equipas e forneça dois tapetes grossos.
  • O objectivo é empurrar o tapete grosso para o outro lado com a sua equipa.
  • Depois de cada empurrão, têm de regressar à linha de partida.
  • Por isso, a melhor coisa a fazer é correr com toda a equipa ao mesmo tempo e empurrar contra o tapete.
  • Formar duas equipas.
  • O objectivo é fazer com que a bola chegue ao outro lado da linha.
  • Para o fazer, coloca-se em posição de prancha e depois empurra-se a bola para o outro que está mais afastado em posição de prancha.
  • Depois, correm para a frente e ficam em posição de prancha à espera que a bola chegue.
  • A equipa que chegar primeiro ao outro lado ganha.
  • canto passa para bin,
  • bin coloca e passa para jogo,
  • jogo corre e finaliza para a baliza.
  • os jogadores alinham-se com a bola.
  • o da frente salta do banco, dá a volta ao banco e atira à baliza.
  • junta-se à outra linha


lancamento-ao-alvo


  • idem com o defesa


lancamento-ao-alvo