Pallacanestroesercizi per u16

Esecuzione
  • Giocatore 1 ha due palloni e palleggia con entrambi verso il cono.
  • Giocatore 2 taglia dall'angolo verso l'ala.
  • Giocatore 1 effettua un passaggio a spinta con una mano verso il giocatore 2 sull'ala.
  • Con l'altro pallone, il giocatore 1 esegue un crossover e tira la palla.
  • Giocatore 2 effettua un tiro in sospensione.
Obiettivo
  • Sviluppare le tecniche corrette di passaggio e tiro.
  • Migliorare la comunicazione tra compagni di squadra.
Esecuzione
  • Dividere la squadra in quattro gruppi.
  • Posizionare un gruppo su ogni blocco e un gruppo su ogni gomito del campo.
  • Dare a ogni gruppo un pallone.
  • La prima persona in ogni fila tira, segue il suo tiro e passa la palla alla persona successiva nella fila.
  • Dopo il rimbalzo, il tiratore restituisce la palla alla fila in cui si trovava e ruota in senso orario fino alla fine della posizione successiva.
  • Tutte e quattro le file lavorano come una squadra e tengono traccia del numero totale di tiri segnati.
  • La comunicazione è cruciale; i giocatori devono effettuare passaggi e tiri legati alla partita.
  • Il limite di tempo può essere regolato da cinque minuti a una durata o un numero di tiri segnati desiderati.
  • Le posizioni di tiro sul campo possono essere variate.
Esecuzione
  • Il rimbalzista (1) passa al giocatore di uscita (2) e corre dietro il giocatore di uscita lungo la linea laterale verso l'altro lato per ricevere il pallone di ritorno per un lay-up.
  • Il giocatore di uscita (2) passa al giocatore nel cerchio centrale (3), che poi palleggia fino a circa la linea dei tre punti e effettua un passaggio rimbalzante a (1) per un lay-up.
  • Il giocatore (3) prende il rimbalzo e diventa il giocatore (1) dall'altra parte del campo.
  • Con 10 persone o più, c'è anche un giocatore (4) nell'angolo lontano. In tal caso, il giocatore (3) passa al giocatore (4), che poi effettua un passaggio rimbalzante al giocatore (1) e successivamente prende il rimbalzo diventando il giocatore (1).
Esecuzione
  • Forma due file sulla linea di metà campo con un passatore di uscita.
  • La fila a destra inizia con la palla ed esegue un tiro in corsa.
  • La fila a sinistra recupera la palla il più in alto possibile.
  • Il recuperatore passa la palla al passatore di uscita.
  • Il passatore di uscita passa al giocatore successivo nella fila di destra.
  • Ripeti questo processo per un numero desiderato di punti e poi cambia lato.
Obiettivo
  • Esercitare pressione sul palleggiatore durante una difesa a tutto campo.
Organizzazione
  • Lascia che ogni giocatore corra a tutta velocità lungo le linee tracciate chiudendo sempre la linea laterale.
  • Ripeti con scivolamenti laterali.
  • Ripeti alternando scivolamenti laterali - sprint - scivolamenti laterali.
  • Esercitati con un attaccante senza palla. Il difensore deve fare scivolamenti laterali finché può; sprintare quando deve.
  • Il difensore deve comunque chiudere la linea laterale.
  • Esercitati con la palla. Il difensore costringe l'attaccante a girare vicino alla linea laterale.
  • Mantieni l'esercizio breve e intenso.
Punti Didattici
  • Il difensore deve stare il più vicino possibile all'attaccante, tenendo conto dell'abilità e velocità del palleggiatore.
  • Il difensore deve chiudere la linea laterale con il piede, costringendo così il palleggiatore a girare.
  • Il difensore deve accelerare, posizionandosi davanti al palleggiatore prima di chiudere la linea laterale.
Forma di Gioco
  • Se il palleggiatore riesce a dribblare tra la linea laterale e il difensore, può segnare. Il difensore continua a difendere.
  • Se il difensore riesce a far girare l'attaccante vicino alla linea laterale, può poi palleggiare e l'attaccante diventa difensore.
Consigli
  • Inizia con un palleggiatore debole e fallo iniziare con la mano debole.
  • All'inizio imponi limitazioni all'attaccante: può solo cambiare velocità, ma non direzione, tranne vicino alla linea laterale.
  • Riduci le limitazioni man mano che i difensori migliorano.
Obiettivo
  • Reagire rapidamente a una palla vagante e concludere una situazione di 1-contro-1.
Organizzazione
  • L'allenatore si trova al centro dell'area con la palla.
  • Due giocatori sono posizionati sulla linea del tiro libero e possono guardare solo dritto davanti a loro.
  • L'allenatore passa la palla tra i giocatori; possono muoversi solo quando vedono la palla.
  • Il giocatore che conquista la palla segna nel canestro opposto.
  • L'altro giocatore cerca di impedirlo.
  • L'allenatore effettua passaggi così forti che i giocatori devono sprintare al massimo per mantenere la palla in gioco.
  • Attenzione: il difensore non deve commettere falli a causa del rischio di infortuni.
Esecuzione
  • La velocità di esecuzione è cruciale.
  • Non lasciarti distrarre dal difensore.
Variazioni
  • Iniziare con i giocatori seduti o sdraiati.
  • Posizionare due giocatori fianco a fianco sulla linea del tiro libero, o con le schiene contro.
  • Successivamente giocare 2-contro-2.

Obiettivo

  • Concentrazione ed energia nella difesa.

Organizzazione

  • 4 contro 4 su un canestro.
  • Nuovi difensori dopo 3 fermate (i difensori ottengono il possesso della palla).
  • Dopo un canestro o un errore nel tiro, la squadra difensiva perde una fermata.
  • La sessione dura 12 minuti.
  • L'allenatore conta alla rovescia in caso di attacchi troppo lunghi: 5-4-3-2-1-0.

Esecuzione

  • Dopo 2 fermate, la difesa aumenta l'intensità.
  • Alla terza fermata possono attaccare.
  • Con 12 giocatori: rotazione con 4 dopo ogni fermata, canestro o errore.
  • Nuovi attaccanti dopo ogni fermata, canestro o errore (l'allenatore determina gli errori).
  • La squadra che provoca la terza fermata va in difesa.

Variazioni

  • Tre difensori, quattro attaccanti.
  • 2 o 3 fermate consecutive per il cambio (con cronometro).
  • 35 secondi di difesa senza canestro o errore.
  • In caso di fermata, il cronometro si ferma, gli attaccanti riprovano.
  • In caso di canestro, rimbalzo offensivo o errore, il cronometro torna a 35 secondi.
Esecuzione
  • Quattro giocatori partono dalla linea di fondo.
  • Il giocatore B ha la palla e palleggia verso il cono.
  • Il giocatore B passa al giocatore C.
  • I giocatori B e C si muovono verso il canestro per un attacco.
  • I giocatori A e D scattano attorno al cono e prendono le loro posizioni difensive.
drawing Attacco e difesa 2-contro-2
Posizionamento
  • Mettiti con tutto il gruppo in cerchio al centro del campo. Assicurati che ogni giocatore abbia una palla.
Variazioni di palleggio
  • Palleggio normale (altezza anca).
  • Palleggio basso (sotto l'altezza del ginocchio).
  • Palleggio estremamente basso (non rimbalza più in alto dell'altezza della caviglia).
  • Palleggio basso (sotto l'altezza del ginocchio).
  • Palleggio normale (altezza anca).
  • Palleggio estremamente alto (sopra l'altezza della spalla).
  • Palleggio normale (altezza anca).
Esecuzione
  • Fai sedere i giocatori mentre palleggiano.
  • Fai alzare i giocatori mentre palleggiano.
  • Fai sedere di nuovo i giocatori mentre palleggiano.
  • I giocatori palleggiano ora tra le loro gambe.
  • Falli alzare e fare delle figure a otto tra le gambe.
  • Poi fai girare la palla il più velocemente possibile intorno alla vita, poi nell'altra direzione.
  • Nota: Ogni parte può essere eseguita con entrambe le mani. L'allenatore funge da esempio.
drawing Allenamento di abilità nel palleggio
Uitvoering
  • Un giocatore esegue tiri liberi.
  • Gli altri giocatori prendono posizione per il rimbalzo.
  • I giocatori cercano di ottenere la palla facendo il box-out.
  • Dopo ogni due tiri liberi, i giocatori cambiano posizione.
Esecuzione
  • Dividi i giocatori in 2 squadre, ciascuna presso un proprio canestro.
  • Palleggia intorno al palo e scegli un lato.
  • Esegui un lay-up.
  • La squadra che per prima raggiunge il numero proposto di punti vince.
  • La squadra perdente deve correre una volta fino alla linea di fondo e tornare indietro.
drawing Gara di tiro a 2 canestri
Obiettivo
  • Cerca di segnare 5 volte il più velocemente possibile con il tuo gruppo.
Istruzioni
  • Dividi i giocatori in 2, 3 o 4 gruppi in modo che ci siano massimo 6 giocatori per gruppo.
  • Assegna a ogni giocatore in ciascun gruppo un numero da 1 a 6.
  • Ogni gruppo si posiziona in un angolo del campo.
  • Al centro, ci sono 2, 3 o 4 palloni da basket all'interno di cerchi.
  • Quando l'allenatore dice un numero, i giocatori con quel numero scattano il più velocemente possibile verso il centro, prendono un pallone da basket e dribblano verso il canestro.
  • Hanno solo un tentativo per segnare.
  • Dopo il tentativo di segnare, riportano i palloni al centro e tornano al loro gruppo.
  • Il primo gruppo che segna 5 volte vince il gioco.
Variazioni
  • Rendi più facile segnare appendendo un cerchio al canestro in cui i giocatori possono segnare.
  • Un canestro attraverso il cerchio vale doppio.