Tennis esercizi per la tecnica volley

• Si giocano due rovesci e due volée.
• Prima vengono i due rovesci. Questi possono essere giocati in qualsiasi punto dell'altra metà campo.
• Poi si corre in avanti e si giocano due volée.

• I giocatori si posizionano al centro del campo
  • 1 giocatore entra in campo con il piede e la palla deve entrare in una casella di servizio.
  • L'altro giocatore è obbligato a seguire a rete.

Livello inferiore: non seguire a rete.

• I giocatori giocano 1 contro 1 o 2 contro 2 tenendo entrambi una racchetta.
  • Al centro delle squadre c'è un canestro.
  • I giocatori ricevono una palla da bambino (palla viola) e devono colpire la palla nel cerchio ogni volta.
  • Se gli avversari non possono più prendere la palla =2x colpo = punto.
  • È consentito il passaggio reciproco
  • Non interferire
  • I giocatori camminano costantemente intorno al proprio canestro, per creare diversi angoli per l'avversario.
• Inizio 1 - 1 = dopo 2 vs 2
  • Giocare prima la palla fino a se stessi - poi cercare di segnare ( 1 giocatore -1 giocatore)
  • Ricevere la palla dagli avversari - giocare verso l'alto (passaggio al compagno) il compagno deve giocare nel canestro ( 2-2 giocatori)

• I giocatori iniziano al centro del campo (linea di fondo):
  • Ricevono una palla più bassa giocata sul loro BH/FH
  • Slice profondo lungo la linea
  • Seguono fino alla rete e finiscono la palla al volo (mirano) alla torretta. (cono)
  • Idem dall'altro lato o esercitarsi su entrambi i lati contemporaneamente.
• 1 set slice BH - 1 set slice FH - 1 set slice BH....

• Il giocatore di fronte inizia al centro del campo (linea di fondo) e riceve una palla bassa giocata dentro.
  • Obbliga a giocare il primo slice di palla dritto.
• Il giocatore dal lato degli allenatori
  • Inizia la linea di caviglia FH/BH (linea opposta alla prima palla)
  • Gioca fuori
• Può segnare con una volée = 3 punti

• I giocatori iniziano in un angolo del campo (mini-tennis) e cercano di giocare a pallavolo l'uno con l'altro verso il lato opposto e ritorno.
• Quante volte riescono a salire e scendere?

• Il lavoro si svolge a coppie su un "campo intero". Due squadre di due studenti.
• In base al conteggio del tie-break, si gioca una partita di doppio.
• Dopo un certo tempo, l'insegnante ferma il gioco: la squadra in vantaggio in quel momento ha vinto.
• In caso di parità, il punto vincente.
• La squadra vincente cerca (a caso) un'altra squadra vincente per giocare un'altra partita su un campo a sua scelta.
• Lo stesso vale per le squadre perdenti.
• L'esempio dell'insegnante (se presente) mostra di nuovo la spiegazione del tie break e le possibili soluzioni.
• Compito aggiuntivo: gli studenti cercano di scegliere una tattica di base deliberata per mettere in difficoltà l'avversario.
• La scelta della tattica di base viene fatta sulla base di "ciò che la squadra è brava a fare" e "ciò che l'avversario non è altrettanto bravo a fare".